Acaba de salir, en el primer número del año de la revista educativa DIÁLOGO Familia-Escuela (nº 363), un nuevo artículo sobre el acompañamiento.
Jose Chamorro plantea la necesidad de atender las demandas, muchas veces silenciosas, del alumnado que requieren de una urgencia que el currículum no contempla.
No es la primera vez que el autor escribe poniendo en valor la necesidad de una educación 1.1 (del tú a tú, del encuentro auténtico) frente a la tecnificación 3.0 en boga que no tiene encuentra los procesos madurativos individuales del alumnado.
